Моторика идея на миллион

Финал шоу «Идея на миллион»

Смотрите полностью финальный выпуск шоу «Идея на миллион».

В нем вы узнаете, какие проекты получили 15, 20 и 25 миллионов рублей от Внешэкономбанка. Шоу итригующее, вы не пожалеете о просмотре!

моторика

Моторика на шоу «Идея на миллион»

Вот и вышел первый выпуск шоу «Идея на миллион» на НТВ. Для нашей команды это стало первым подобным опытом, раньше не доводилось участвовать в таком формате. Передачу показывали в ночь с 12 на 13 декабря, и если в это время вы предавались сну, то не беда. Вы точно ничего не пропустите! Здесь вы можете посмотреть выпуск целиком

киби, моторика, протез руки

Киби-гаджет для будущего ученого

Знакомьтесь с нашим очередным юным героем! Это Ярослав, у него серые глаза и задумчивый взгляд. В свои восемь он уже знает, что станет ученым, будет изучать космос и летать на ракете.

киби, моторика, протез руки

Что любят юные ученые

Наука — это не единственная тяга Ярослава, он также любит и более простые вещи: вулканы, оранжевый цвет и рисовать. А еще он любит составлять судоку. За считанные минуты он может расчертить лист на клеточки и заполнить их цифрами согласно правилам, «чтоб не повторялись».

киби, моторика, протез руки

Мальчишки любят конструкторы, и Ярик не исключение.

киби, моторика, протез руки

Первые киби-испытания

По секрету рассказал нам, что первым делом как придёт домой с протезом будет есть им мороженное. Кстати, он жуткий сладкоежка. Один из первых предметов, что Ярослав взял своей новой рукой — кубик сахара у нас в лаборатории. Казалось бы, взять самому сахар, но сколько счастья в этом! Иметь возможность брать то, что тебе хочется — это настоящий повод для гордости!

киби, моторика, протез руки

И чего скрывать, и мы испытали гордость за будущего ученого.

Ученый дизайн

Дизайн протеза кисти «Киби» Ярослав выбирал сам. Запрос был такой: красно-оранжевый протез, как лава, с атомом и формулами.

киби, моторика, протез руки

На прощание Ярик нарисовал для нас рисунок. Он старательно изобразил самый настоящий вулкан. Мы остались довольны, и сбережем подарок будущего ученого!

киби, моторика, протез руки

киби, протез руки, протез предплечья, моторика

Киби и Лунтик: вместе вдохновляют детей

Кате из Владимира всего два года, но она уже стала настоящим киби-героем и готова вдохновлять своим примером других ребятишек.

Любимый герой на киби-гаджете

У девочки много любимых мультиков: Барбоскины, Фиксики, Лунтик, но на своем киби-девайсе она захотела видеть Лунтика.

киби, протез руки, протез предплечья, моторика

Немного магии и инженерного мастерства, и все готово! Мама Кати рассказала, что дочка очень нежно и аккуратно обращается с протезом, так как на нем нарисован ее любимый герой. Родителям других ребятишек Татьяна, мама девочки, советует прислушаться к своим детям и нарисовать на киби-гаджете их любимого персонажа. На своем примере она убедилась, что это полезно.

Киби в деле

Сейчас девочка пользуется киби-ручкой только дома. Для того, чтобы надеть протез, ей требуется посторонняя помощь, поэтому в детском саду она обходится без него — там родителей рядом нет.

киби, протез руки, протез предплечья, моторика

киби, протез руки, протез предплечья, моторика

Еще одним препятствием к постоянному использованию протеза предплечья неожиданно стала зима. Во Владимире она достаточно морозная, и на киби-ручку сложно надевать много одежды. Поэтому Катя и ее мама с нетерпением ждут лета, чтобы почаще надевать протез.

киби, протез руки, протез предплечья, моторика

Но скоро Катя выйдет с киби в свет! Ее пригласили на день рождения, куда она обязательно возьмет Лунтика.

Девочка еще маленькая, поэтому брать большие предметы протезом у нее не очень получается. Но главное, что Катя продолжает пробовать. Это важно: постоянная практика поможет развить мышцы руки и в будущем, когда она вырастет, ей можно будет установить биоэлектрический протез руки «Страдивари».

Мы верим в Катю и ее успехи, с поддержкой мамы у нее все получится!

сбербанк, моторика

Новые технологии. Новое время. Новый человек

Новые технологии. Новое время. Новый человек. Что первично? И стоит ли отделять одно от другого. 21 век и новые технологические возможности решают задачи, которые еще 20 лет назад становились проблемой и трагедией.

И если с одной стороны они делают комфортнее нашу жизнь, то для людей с инвалидностью они дают новое качество жизни, а иногда и единственную возможность жить. Ручные и ножные протезы, экзоскелеты, технологичные коляски нового поколения, аудио-поддержка банковских услуг и сервисов помогают человеку, но без желания самого человека они бессильны. На нашей публичной дискуссии мы узнаем уникальные и удивительные примеры, как человек и технологии вместе добились невероятных результатов.

сбербанк, моторика

Модератор дискуссии Евгения Воскобойникова, телеведущая с инвалидностью, на своем примере обсудит со спикерами, какие задачи ставит перед обществом новое время, как мы можем их решить с помощью новых технологий. Зачем молодым изобретателям и инженерам инклюзивные проекты. Где взять бюджеты и, главное, силы и единомышленников.

протезы рук, великий новгород, протезирование, регионы

Протезы рук от «Моторики» в Великом Новгороде

На прошлой неделе часть нашей команды отправилась в Великий Новгород. Ребята посетили рабочую встречу в городской Думе. Встреча была посвящена внедрению технологий по протезированию нашей «Моторики» в процесс реабилитации детей и взрослых региона.

На этом совещании присутствовали представители различных организаций, причастных к протезированию и реабилитации: Департамента труда и соцзащиты, регионального филиала Фонда социального страхования, Главного бюро медико-социальной экспертизы по Новгородской области, Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями и других.

Официальная встреча в Великом Новгороде

Генеральный директор компании Илья Чех прочитал лекцию о разработках, которые уже применяются на практике, и тех, которые сейчас тестируются. Он также показал образцы протезов рук «КИБИ» со сменными насадками. По ходу рассказа у присутствующих возникали вопросы, на которое по окончании лекции Илья ответил.

Результатом нашей поездки стало соглашение о взаимодействии и сотрудничестве с «Реабилитационным центром для детей и подростков с ограниченными возможностями». Мы будем продолжать работать с Великим Новгородом и надеемся, что в скором будущем приедем туда снова, чтобы провести первые установки и обучить протезистов.

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Добрые иллюстрации для «КИБИ»: из Сибири с любовью

Благодаря нашей работе «Моторика» часто встречает людей, знакомство с которыми перерастает в дружбу и доброе сотрудничество. Настя стала одним из таких людей.

С командой она впервые познакомилась в 2016 году, приехав к нам в лабораторию в Сколково, Настя стала одним из первых испытателей нашего бионического протеза «Страдивари».

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Она проверила в деле одну из первых версий протезов, благодаря ее отзывам о нем мы поняли, что именно нужно улучшить. Но это был не единственный вклад Насти в наше дело.

Навыки иллюстратора — в дело!

Выяснилось, что Настя отлично рисует. В прошлом году она выпустилась с факультета культуры и искусств Томского государственного педагогического университета, ее профильными направлениями были изобразительное искусство и МХК. Сейчас она живет в Томске и преподает в местной художественной школе, которую закончила сама. Предметы, которые она ведет, это живопись, рисунок, композиция и беседы об искусстве.

Имея такой художественный запас навыков, она создала для нас серию иллюстраций на тему детского протезирования. Серия получилась очень солнечной по своему настроению, а персонажи живыми.

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

И мы решили, что пришла пора не просто показать эти картинки, но и рассказать об их авторе. Для этого мы решили расспросить ее о разном.

Расскажи кратко о себе: сколько тебе лет и где живешь?

— Меня зовут Настя, и мне 23 года. Моим родным городом является снежный и волшебный Магадан 🙂 В 2002 г. наша семья переехала в Томскую область, где я нахожусь по сей день.

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Как ты поняла, что рисование — это твое?

— Это сложный вопрос, на самом деле я до сих пор сомневаюсь, что рисование — это мое) Я любила это занятие в детстве, как и многие, любила выражать увиденное красками, рисовать сны, персонажей мультиков и игр, соседских собак, которых считала своими друзьями, особенно мне нравилось рисовать «портетики» знакомых и разных бабушек, с которыми пересекалась во дворах. При этом тогда для меня это было именно творчеством и я получала удовольствие от процесса, не думая о том, «как надо» и как «правильно».

Исходя из этого я пожалела о том, что после школы  решила пойти учиться рисовать профессионально, намереваясь в будущем сделать это своей работой. До этого я училась в художественной школе и если там мне преподали основу: научили работать с материалами, инструментами, видеть и достоверно изображать предметы, формы и цвета, то в университете я получила стойкое ощущение, что нужно как-то ТАК, как я никогда не смогу. Каноны, правила, законы, авторитарное мнение преподавателей, с которыми нельзя спорить и совсем нежелательно изображать то, что им не нравится…

В итоге, сейчас я не ощущаю такой тяги к рисованию, как раньше: будто это особая внутренняя потребность, и поэтому, после некоторого застоя,  я теперь постоянно нахожусь в усиленных поисках того, что вдохновляет)

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Что тебя вдохновляет?

— Одной из таких вещей стало знакомство с компанией «Моторика” и их проникновенной идеей всего протезирования. Доброжелательность, внимание, индивидуальный подход к каждому клиенту и искреннее желание действительно помочь людям, сломав все стереотипы об инвалидности яркостью и индивидуальностью протезов, как аксессуаров — это то, что меня действительно покорило..)

То, чего также не хватало мне, будучи ребенком, и потому во мне это по-своему отзывается. Своими  иллюстрациями мне хотелось бы попытаться хоть немного повлиять на восприятие  людей с инвалидностью окружающими, потому что, судя по моему опыту, проблема больше не в человеке с протезом, а в том, кто видит его излишне особенным.

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Напрашивается еще один вопрос, который, наверное, задают всем иллюстраторам: какую бы книгу/сказку/историю ты хотела проиллюстрировать?

— Исходя из этого [ответа на предыдущий вопрос] меня привлекала идея проиллюстрировать историю, связанную с преодолением трудностей ребенка с инвалидностью в окружающем мире. Мире, напичканным своими «монстрами», проблемами или такими спутниками, как: робость, излишняя застенчивость, страх перед коллективом или грусть-уныние, что-то, что может как-либо волновать ребенка с инвалидностью.

Но все же эта история, как мне кажется, нужна больше обществу, чтобы можно было помочь людям привыкнуть и адаптироваться, убедить в “нормальности” такого явления, как инвалидность, ведь если оно не обращает излишнего внимания на особенность ребенка и умеет адекватно воспринимать и реагировать, то он и комплексовать по этому поводу не будет, а значит, «монстров» вокруг станет уже гораздо меньше.

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Какие техники рисования и инструменты ты используешь и чем бы ты хотела овладеть?

— В работе я использую в основном традиционные карандаш, кисти и краски, графические и декоративные работы могу дополнить тушью, маркерами, масляной пастелью, использовать соус, сангину. Больше всего предпочитаю технику живописи акварелью, темперой, избегаю масло, так как по мне, пока ждешь, когда слой краски высохнет — пропадает интерес к работе… Но я бы хотела уметь создавать легкие, «живые» масляные этюды и зарисовки. В случае с иллюстрациями я тоже использую привычные материалы, после чего обрабатываю через фотошоп или простой SAI 🙂 В этом плане я бы хотела освоить  Adobe Illustrator и, изучая подобный софт, развиваться дальше.

Ты преподаешь в художеcтвенной школе. Расскажи об этом подробнее: что ведешь и какие впечатления от преподавания и общения с детьми?

— Работаю я в детской художественной школе, той самой, в которой когда-то училась. Веду живопись, рисунок, композицию, беседы об искусстве. С января этого года разработала свою программу по мультипликации и сейчас мы с ребятами готовимся к съемке остросюжетной картины на тему защиты животных))

Впечатления от преподавания — положительные. Учась в университете я не раз хотела все бросить потому, что боялась грядущих вожатских практик в лагере и практики непосредственно в школе,  не раз думала, что дети меня не примут, ничего не выйдет и вообще зачем я пошла в педагогический… Но на деле конечно оказалось, что в реальности дети совсем не такие, о которых мы читали в книгах и ожидали увидеть.

моторика, иллюстрации, интервью, настя лоншакова

Дети встретили меня очень тепло и радостно, на второй день практики видя меня из окна — выбегали обниматься, рассказывали разные истории, шутили, баловались и своей простотой очень помогли мне перестать их как-либо бояться. Вскоре мы начали с ними играть, гулять, а если что-то было волновало — спросили, обсудили и все, нет никаких неловких взглядов и молчания. Вспоминая свой студенческий опыт я теперь стараюсь выстроить уроки так, чтобы избежать всякого давления и навязывания своего мнения, каких-то жестких шаблонов и правил, дабы не отбить желание ребенка «творить» вообще и проявлять себя так, как ему хочется) Хотя  конечно приходится делать это в рамках учебных программ, на которые опирается школа.

Работая с детьми каждый день узнаешь что-то новое, получаешь положительные эмоции и впечатления и постоянно чему-то учишься, ведь они не дадут просто стоять на месте. И мне с ними действительно невероятно интересно.

Задайте нам вопрос

Консультация со специалистом

Ответим на ваши вопросы и примем заказ на изготовление протеза





Подписывайтесь и получайте новости о нашем проекте





Наша рассылка: